Bildungsprojekt „Klimawerkstatt“ – KARL STORZ Auszubildende gehören zu den Erstplatzierten

Tuttlingen, 08.07.2015: Bereits zum fünften Mal veranstaltete die gemeinnützige Organisation „myclimate Deutschland“ (Reutlingen) den Auszubildenden-Projektwettbewerb „Klimawerkstatt“, an dem sich Schulen und Betriebe aus Baden-Württemberg mit Projekten bewerben können. Die teilnehmenden Auszubildenden sind im Wettbewerb aufgefordert, Produkte zu erfinden oder Projekte zu starten, die CO₂ reduzieren, energieeffizient sind oder zur Sensibilisierung genutzt werden. In diesem Jahr nahm die Fritz-Erler-Schule Tuttlingen mit insgesamt 15 verschiedenen Projekten teil, wovon zwei Projektideen unter anderem von KARL STORZ Auszubildenden – im Team mit Auszubildenden anderer Betriebe – erarbeitet wurden.

Aus der Gesamtzahl von 52 Projekten aus ganz Baden-Württemberg wurden nun zehn besonders interessante Projekte ausgewählt und am 06.07.2015 in Stuttgart präsentiert. In der abschließenden Bewertung wurde in der Kategorie „Energie und Planung“ das Projekt der KARL STORZ Auszubildenden Kristina Weizel und Ramona Weber (Industriekaufleute im 2. Lehrjahr) mit dem ersten Platz ausgezeichnet. Das Projekt beschäftigte sich mit einem praxisnahen Konzept, Genehmigungen, die bislang auf dem Papierweg eingeholt werden, auf ein digitales Formular umzustellen. Auch in der Kategorie „Innovation“ belegte das Projekt von Rafael Flaig – ebenfalls Auszubildender bei KARL STORZ (Industriekaufmann im 2. Lehrjahr) – den ersten Platz. Das Team beschäftigte sich mit dem Thema Elektromobilität und beschrieb ein Projekt zur induktiven Energieübertragung zur CO₂-Vermeidung sowie Verbesserung der Infrastruktur für Elektroautos. Die mit jeweils 1.000 € dotierten Auszeichnungen wurden von Ministerialdirigent Martin Eggstein vom Ministerium für Umwelt, Klima und Energiewirtschaft Baden-Württemberg überreicht.

„Wir gratulieren den KARL STORZ Auszubildenden sowie allen weiteren Teilnehmern recht herzlich zu dieser Auszeichnung. Ausbildung bedeutet nicht nur das Erlernen von Fachkenntnissen, sondern vor allem sind Kreativität, Teamfähigkeit, Eigenverantwortung und Engagement gefragt. Dies haben unsere Auszubildenden eindrucksvoll bewiesen. Auch danken wir der Fritz-Erler-Schule für die optimale Betreuung und Unterstützung bei diesem Projekt“, so Dr. h. c. mult. Sybill Storz.